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Ergebnisse:
Rinn, Anne (Mitarb.): von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): Eine lange Reise. (Kategorie D "Intergenerative und integrative Projekte"). Im Interview Anne Rinn. [2021]
Simon, Erk: Koch, Elena: Hoer- und sehbeeintraechtigte Menschen - Nutzungsmotive und Erwartungen an die Medien. Ergebnisse einer Mehr-Methoden-Studie in Nordrhein-Westfalen. [2021]
Stack Whitney, Kaitlin: Whitney, Kristoffer: Inaccessible media during the COVID-19 crisis intersects with the language deprivation crisis for young deaf children in the U.S. [2021]
Bosse, Ingo: Wie Medien fuer Kinder mit Behinderungen Teilhabe ermoeglichen. [2019]
Adrian, Sebastian: Hoellig, Sascha: Hasebrink, Uwe: Bosse, Ingo: Haage, Annegret: Mediennutzung von Menschen mit Beeintraechtigungen. Medienbezogene Handlungen, Barrieren und Erwartungen einer heterogenen Zielgruppe. [2017]
Ricart Brede, Julia (Hrsg.): Helmes, Guenter (Hrsg.): Vielfalt und Diversitaet in Film und Fernsehen. Behinderung und Migration im Fokus. [2017]
Loeser, Walter: Der Nebel steigt, es faellt das Laub: Ich seh' es wohl - bin ja nicht taub! Zur Abbildung menschlichen Hoervermoegens in Filmen unter besonderer Beruecksichtigung von Caroline Links Jenseits der Stille. [2017]
van Bebber-Beeg, Kira: Inklusives Fernsehen: Die Serie Switched at Birth. Ein Exempel fuer selbststaerkendes barrierefreies Fernsehen fuer Gehoerlose? [2016]
Bosse, Ingo: Hasebrink, Uwe: Mediennutzung von Menschen mit Behinderungen. Forschungsbericht. [2016]
Cambra, Cristina: Penacchio, Olivier: Silvestre, Nuria: Leal, Aurora: Visual attention to subtitles when viewing a cartoon by deaf and hearing children: An eye-tracking pilot study. [2014]
Heinz, Daniel: Computerspielpaedagogik im Zeitalter der Inklusion. [2012]
Kodaira, Sachiko Imaizumi: Trends in world educational media based on entries to the Japan Prize since 2000. [2011]
Golos, Debbie B.: Deaf children's engagement in an educational video in American sign language. [2010]
Golos, Debbie B.: The representation of deaf characters in children's educational television in the US. A content analysis. [2010]
Cambra, Cristina: Leal, Aurora: Silvestre, Nuria: How deaf and hearing adolesecents comprehend a televised story. [2010]
Tyler, Michael D. (Mitarb.): Jones, Caroline (Mitarb.): Grebennikov, Leonid (Mitarb.): Leigh, Greg (Mitarb.): Noble, William (Mitarb.): u.a.: Effect of caption rate on the comprehension of educational television programmes by deaf school students. [2009]
Gabriel-Jesske, Kerstin: "Ich hoere was, was du nur siehst.". Gemaelde werden zu Hoerbildern - Ein Sonderschulprojekt im Museum und im Internet. [2006]
Colwell, Chetz: Jelfs, Anne: Mallett, Elizabeth: Initial requirements of deaf students for video: lessons learned from an evaluation of a digital video application. [2005]
Jensema, Carl: Viewer reaction to different television captioning speeds.| [1998]
Sancho-Aldridge, Jane: TV for younger readers. [1996]
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